La Chile se define como una Universidad Compleja, ¿que quiere decir esto? Que en ella se realiza Docencia, Investigación y Docencia. En cuanto a las dos primeras, la Universidad -y en especial nuestra Facultad- aprueban con muy buena nota, pero ¿La Extensión?.
Es cierto, la Universidad hace esfuerzos por llevar a cabo Extensión, pero ¿es Extensión llevar un evento artístico-cultural a comunas periféricas?, para mi no es suficiente. Desde mi punto de vista, Extensión es llevar el conocimiento que genera la Universidad fuera de ella y ponerlo al servicio del país. Extensión es cumplir el rol de la Universidad, es trabajar por un país mejor y más justo.
Pero, ¿Como lo logramos?
Es difícil lograrlo sin cambios sustanciales en la forma de entender la educación, la Universidad y el conocimiento, mas hay caminos que nos acercan un poco más a lo que, como Lista C, entendemos como Extensión:
1.- Voluntariado Permanente: En años como este, donde es muy probable que la realización de ttvv no se lleve a cabo, se hace más patente la necesidad de mantener un voluntariado permanente durante todo el año. Este puede ser dentro de la Región Metropolitana o en Localidades no muy distantes de la Capital. Entendemos que no es a mejor opción, pero el presupuesto escasea y es difícil obtener más.
2.- Practica Voluntaria: En muchos departamentos de la Universidad, existe la posibilidad -previa autorización- de convalidar el trabajo voluntario como Práctica Profesional. Creemos que esto debe potenciarse a nivel central principalmente por dos cosas: la primera es que todas las carreras de la Universidad tienen algo que aportar a la sociedad y son fundamentales en su construcción; y, en segundo lugar, creemos que sería un incentivo a que muchos compañeros -que de otra forma no lo harían- realicen trabajo voluntario. Esto último es importantísimo, dado que muchos de los egresados de la Universidad sólo cambian su burbuja (La educacional por la laboral).
3.- Insertar el Voluntariado en las Mallas: En la actualidad, varias carreras de la Universidad contemplan el trabajo en el sector público como algo natural e inerente a sus áreas del saber. Esto debe ser tomado por cada una de las unidades pedagógicas de la Universidad, es la única forma de comenzar el cambio de paradigma con respecto de cómo queremos educarnos y hacia donde enfocamos nuestra Universidad.
Avancemos hacia una Universidad Compleja de calidad, en la Excelencia con Compromiso debemos destacar.
Lista C, Nueva Izquierda a la FECh 2012- Nuestra Elección es Construir.
Félix Liberona – Concejero FECh 2012
